REFLEXION

En el área de educación física es en la que menos se utilizan tic herramientas tanto en la parte teórica y casi nunca en la parte procedimental, podríamos decir que una de las dificultades es que una gran cantidad de profesores y más los de educación física desconocen la gran variedad de tics que se podrían aplicar en las clases; de igual manera los recursos didácticos pedagógicos e infraestructura son escasos en la gran mayoría de  las instituciones educativas públicas, lo cual limitan nuestras posibilidades de acción en las clases, sumado a esto encontramos que los grupos de trabajo son muy numerosos y esto dificulta  el uso adecuado de los implementos y el trabajo de las tics.

debemos hacer una adaptación de neutros planes de área donde se incentive la investigación con el uso de los recursos tecnológicos, la entrega de trabajos haciendo uso de los blogs por ejemplo, eso en la parte teórica,  en la parte practica de nuestra área seria bueno poder contar con herramientas que nos permitieran la simulación de ejercicios y movimiento, pero eso requiere de una infraestructura y adecuación de espacios que aun no contamos, entonces se podrían orientar practicas demostrativas, explicativas y correctivas  para ser analizadas por los estudiantes para luego ponerlas en practica en el aula del área que es la cancha